Måste du ha kontrollen? |
”Välkommen
hit! Ser fram emot en inspirerade eftermiddag tillsammans med Kenth.
Själv har jag precis frisknat till från flunsan. På planet till
Västindien satt jag framför ett par som hostade och snörvlande hela
resan. Två dagar senare låg jag med 40 graders feber och sjuk hela
semestern... ”
Så lät det när min kund introducerade mig igår.
Vilken fortsättning förväntar du dig?
Oavsett, säger det säkert mer om dig och hur din hjärna fungerar än om hur verkligheten verkligen var...
Han kunde ha fortsatt med ömkande hur tråkigt och fel allt blev och hur synd det var om honom…
Men istället fortsatte han ungefär så här:
”Jag
har aldrig i mitt 60 åriga liv varit sjuk på resa förut så det var
kanske på tiden. Och nu kan jag resa till jag blir 90 år utan att bli
sjuk igen. Jag har ju haft mitt så att säga.”
Vilken härligt skön inställning!
Varför gräma sig över saker du inte kan påverka. Varför älta saker som redan hänt. Det som varit har farit. Allt är övergående. Visst, det är aldrig direkt kul att vara sjuk och framförallt inte på en långväga semesterresa som dessutom säkert kostat en slant. Men attityden, jag älskar den!
Det du fokuserar på får du mer av.Jag
tror mig ana att han, trots sin förkylning, hade en ganska trevlig
semester. Hans "program" tillåter inte att flunsan ska få förstöra, vad
tror du?
Kunde
alltså inte fått en bättre inledning på mina två timmar med cheferna…
Blev dessutom en av årets bästa ”shower” när det senare fortsatte med
workshop kring värderingar och verksamhetens ledord. Går in på mitt 15
år som inspiratör och det blir bara roligare. Och jag vet att jag gör
det med den äran. Det är helt enkelt grymt kul att få den äran att inspirera människor och skapa förändring!
Vilja ha kontrollen och få rätt I förhandsinformationen till samma seminarium fick jag veta att en av deltagarna (över 20 chefer) lagt in sitt "veto". Processen hade avstannat och backat ett par steg i höstas. Utan att veta vem detta var blev det ändå väldigt tydligt under det 2 timmar jag höll på. Helt enkelt en person som vill få rätt och vill ha det på "sitt sätt". kanske vill hon visa sin makt (har kunna styra och ställa en del då tidigare överordnad chef varit "osynlig") eller så vill hon inte göra ett dåligt avslut (har inte många år kvar att jobba tippar jag...). Nyckelordet är: KONTROLL.
Kontroll hämmar...
Tyvärr hämmar detta övriga deltagare. Det hämmar kreativitet, nytänkande och den förändringsvilja som finns.
Drar
vi en parallell till det personliga planet kan du kanske komma på dig
själv med att "ta över" andras arbetsuppgifter (för då blir det rätt)
eller att du säger till sonen/dottern att packa sin väska, men sedan
ändå gör det själv. För då har du kontrollen att inget saknas. Du vill
få det rätt och veta (ha kontroll) att det också blir så. Kan det vara så? Och vilka konsekvenser kan det få?
Egentligen inget konstigt för med känslan av kontroll kommer också känslan av tillfredsställelse. Kontroll är en viktig nyckel till lycka enligt den "lyckoforskning" som finns. |
Avslutningsvis... |
Verkligheten styrs av omgivningen runt omkring dig. Eller rättare sagt hur du tolkar den.
Välj
vad du fokuserar på och våga släppa kontrollen. Bli inte förvånad om du
ser att det händer saker ändå. Tillfredsställelsen när människor själva
börjar ta ansvar. Människor som växer. Du behöver inte vara med
överallt, med "fingrarna i syltburken"... Istället kan du ägna dig åt
de du ska göra...
Inte alltid lätt, men välgörande - för alla! |
Min
son Emil, som går i sjunde klass, hade utvecklingssamtal i skolan
häromdagen. Ett tillfälle då man ser över och utvärderar tiden som varit
och sätter mål för kommande period.
Det handlar om tre olika delar i hans IUP (Individuella UtvecklingsPlan); personlig utveckling, lära att lära och kunskapsutveckling. Numera sker detta digitalt på nätet, tidigare hade han en egen IUP-bok. Något jag skulle önska att vi alla skulle skaffa oss, en egen IUP-bok, en bok med vår egna individuella utvecklingsplan.
Det handlar om tre olika delar i hans IUP (Individuella UtvecklingsPlan); personlig utveckling, lära att lära och kunskapsutveckling. Numera sker detta digitalt på nätet, tidigare hade han en egen IUP-bok. Något jag skulle önska att vi alla skulle skaffa oss, en egen IUP-bok, en bok med vår egna individuella utvecklingsplan.
Den
sistnämnda delen i IUPn handlar om kunskapsutveckling. Det är kanske
den enklaste delen att sätta fingret på. Det handlar om kunskap och
fakta, vad behöver man lära för att klara av kursen, få godkänt (E)
eller nå översta ribban, högsta betyg, ett A. Samtidigt som det nya
betygssystemet (A till E) inte är helt självklart och enkelt, finns
möjlighet till tydlig återkoppling då målen är beskrivna. Detta är något
vi alla känner igen.
Det handlar alltså om VAD DU HAR LÄRT dig och vad du behöver lära framöver för att nå de mål du själv sätter och de krav som ställs för att uppnå vissa betygsnivåer.
Lära
att lära innebär att förstå på VILKET SÄTT MAN LÄR sig bäst och hur man
kan utveckla sitt eget sätt att lära in nya saker och befästa den
kunskap man har. Slutligen har vi personlig utveckling som handlar om
vad och HUR MAN UTVECKLATS som person. Emil har som mål att ”bli bättre” och att ”gå ut nian med bra betyg”.
Vilka skulle dina mål vara på dessa tre olika delar;
personlig utveckling, lära att lära och kunskapsutveckling?
personlig utveckling, lära att lära och kunskapsutveckling?
För
att bli bättre behöver du träna, prova nya saker, utvecklas utanför den
kompetens du redan har. Inte göra ”samma samma” hela tiden. För att
sedan veta att du är på rätt väg behövs återkoppling eller feedback som
det heter på nysvenska…
Självfeedback - mästarnas frukost
Det sägs att feedback är vad mästarna äter till frukost. Utan utvärdering och feedback vet du inte vad du gjort bra. Utan feedback har du svårt att sätta fokus på vad du behöver träna mer på, lära dig eller göra annorlunda. Vi behöver alla stanna upp och ha ett lite utvecklingssamtal, med oss själv emellanåt.
Här är ett enkelt sätt:
Det sägs att feedback är vad mästarna äter till frukost. Utan utvärdering och feedback vet du inte vad du gjort bra. Utan feedback har du svårt att sätta fokus på vad du behöver träna mer på, lära dig eller göra annorlunda. Vi behöver alla stanna upp och ha ett lite utvecklingssamtal, med oss själv emellanåt.
Här är ett enkelt sätt:
Efter en dag på jobbet, ett specifikt möte eller kanske ett samtal med en kund.
Gå igenom följande fem frågor.
- Vad gjorde du bra?
- Vilket tillstånd var du i? (Vilken energi? Vilket humör? Vilka känslor)
- Vilka aktiviteter har du gjort? (Gjordes rätt saker? Rätt ordning? Högsta standard?)
- Hur var innehållet (Gjordes det på rätt sätt? Rätt prioritering?)
- Hur var framförandet? (Kroppshållning? Ord? Röstläge?)
När
du svarat på ovanstående får du en klarare bild (och ärligare bild
kanske?) om hur din insats var. Du gör denna reflektion bara för dig
själv, om du inte är ärlig är det bara dig själv du lurar…